Ujednačavanje odgojno-obrazovnog sustava
1. "U sklopu mjera decentralizacije davanjem većih ovlasti lokalnoj upravi nad radom škola i nad upravljanjem njima;" Ne čini li vam se gospodo da će se na taj način nastaviti povećavanje razlika u materijalnom stanju između malih škola u malim mjestima i velikih škola (primjerice Zagreb)? Škole će po tome biti pogotovo u neravnopravnom položaju.
2. Smatram nedopustivim da se i u ovom programu kao i u programu prethodne vlasti nije našlo prostora za uvođenje prometne kulture na bilo koji način. Moje prijedloge sadašnjem ministarstvu unutrašnjih poslova i ministarstvu prosvjete slao sam nekoliko puta bez uspjeha.
3. Mišljenja sam da bi trebalo ograničiti broj mandata ravnateljima osnovnih škola, jer ovako se stvaraju profesionalni ravnatelji koji se sve više udaljavaju od učionice i učenika i postaju sve manje stručni. To govorim iz mog 42-godišnjeg radnog iskustva kao nastavnika u osnovnoj školi.
2. Smatram nedopustivim da se i u ovom programu kao i u programu prethodne vlasti nije našlo prostora za uvođenje prometne kulture na bilo koji način. Moje prijedloge sadašnjem ministarstvu unutrašnjih poslova i ministarstvu prosvjete slao sam nekoliko puta bez uspjeha.
3. Mišljenja sam da bi trebalo ograničiti broj mandata ravnateljima osnovnih škola, jer ovako se stvaraju profesionalni ravnatelji koji se sve više udaljavaju od učionice i učenika i postaju sve manje stručni. To govorim iz mog 42-godišnjeg radnog iskustva kao nastavnika u osnovnoj školi.
Kanimo posebno brinuti o ujednačavanju hrvatskog odgojno-obrazovnog sustava. U tu svrhu donijet ćemo minimalne uvjete za funckioniranje škola, koji će biti obavezni za škole u cijeloj Hrvatskoj.