Tijekom ocjenjivanje praktične nastave treba voditi računa o sposobnostima i talentu
Hoće li glazbena i likovna kultura (u osnovnoj školi), tjelesni odgoj te vjeronauk napokon biti predmeti u kojima će djeca uživati i u kojima će se ocjenjivati uložen trud, a ne dobivati loše ocjene zbog nedostatka talenta?
U ocjenjivanju praktičnih dijelova nastave vodit će se računa o sposobnostima (i talentima) učenika.