Povezat ćemo obrazovanje s tržištem rada

Obvezni školski program nudi sve više i više dodatnih sadržaja kako u jezicima, informatici tako i dodatnim nastavnim aktivnostima. Svaka vlada mora raditi na edukaciji roditelja, a ne samo na edukaciji djece, te im mora usaditi u svijest da je besplatno školstvo nešto čemu se moramo veseliti i objeručke prihvaćati, a ne govoriti da ne želimo da nam dijete uči njemački jezik kao dodatni predmet jer će mu to narušiti prosjek. Djeca ne idu u školu radi projsjeka već radi znanja i pripreme na život koji slijedi i svaka dodatna edukacija samo će pospješiti kvalitetu života koji se eksponencijalno razvija. Prilikom upisa na fakultete potrebno je voditi računa o tome da pojedinci, ma koliko to roditelji željeli, jednostavno nisu za studij i naobrazbu te je potrebno i roditeljima i djeci objasniti, ali pri tom i ponuditi, da postoje i kvalitetna i jednakovvrijedna radna mjesta i za srednje obrazovanje. Ne zaboravimo radno mjesto medicinske sestre koja je itekako potrebno društvu, dok nebrojen broje studenata s filozofskog fakulteta ionako ne nalazi posao u struci čime se samo povećaju nezadovoljstvo i frustracije. Potrebno je također svake godine pri upisu novih studenata voditi računa o tome koja su zanimanja deficitarna a koja suficitarna. Svake godine dešava se ista stvar, da se upisuje veliki broj studenata na pravni, ekonomski i filozofski fakultet koji nakon završenog studija teško nalaze posao u struci budući da spadaju u red suficitarnih zanimanja. A zato redom nedostaju medicinari, farmaceuti i razno razni profesori. Svake godine raste i broj privatnih veleučilišta, postavlja se pitanje kakvu naobrazbu ona daju i da li su u rangu sa onima koju dobivamo na državnim veleučilištima. Statistike pokazuju da se poslodavci radije odlučuju za zapošljavanje ljudi koji su završili državno nego privatno veleučilište. Moje ptianje je da li imate program ili viziju kako smanjiti rast privatnih veleučilišta koji svake godine niču poput "gljiva nakon kiše"?
Također je potrebo osigurati da se tijekom obaveznog školovanja ali i na fakultetima, uči jedan strani jezik koji će biti obavezan i drugi koji će biti izborni, te informatika kroz sve godine obazovanja.
Što se tiče uvođenja vjeronauka, bolje bi bilo da se uveo predmet pod nazivom "Svjetske religije" gdje bi se učenici upoznali sa svim religijama a ne samo sa kršćantvom, ovako u svakom razredu sigurno postoji nekoliko učenika koji ili su druge vjeroispovjesti ili su ateisti i time se dovode i oni ali i njihovi roditelji u nepovoljni položaj naspram drugih učenika.