Nacionalnim ispiti su mnogo bolji pokazatelji znanja od završnih ispita
Poštovani,
hoćete li ako dođete na vlast uvesti obveznu malu maturu na kraju osnovnoškolskog obrazovanja? Kao nastavnik u potpunosti podržavam tu ideju koju je sadašnja vlast navela kao moguću opciju, ali stalno odgađa to učiniti. Na taj bi se način broj odlikaša na kraju osmog razreda sveo na razumniju mjeru. Ako ni vi ne kanite uvesti malu maturu kako kanite riješiti problem inflacije odlikaša što opet dovodi do problema prilikom upisa u srednje škole? Molim vas konkretan odgovor.
Kakav je vaš stav glede učenja drugog stranog jezika u osnovnoj školi? To je trenutno izborni predmet, a nastavnici koji ga predaju imaju vrlo nesigurnu satnicu jer ma kako dobri predavači bili i ma koliko se trudili učenici se na kraju svake školske godine mogu slobodno ispisati i nastane problem sa satnicom što sam iskusio na vlastitoj koži. Danas je uz znanje informatike znanje najmanje dvaju stranih jezika bitan preduvjet za mobilnost i zaposlenje. To se u hrvatskom obrazovnom sustavu slabo potiče. Jedno od mogućih rješenja jest uvođenje obveznog učenja dvaju stranih jezika već u osnovnoj školi, jednog od prvog, a drugoga od četvrtog ili petog razreda.
S poštovanjem,
Josip Matković, prof.
hoćete li ako dođete na vlast uvesti obveznu malu maturu na kraju osnovnoškolskog obrazovanja? Kao nastavnik u potpunosti podržavam tu ideju koju je sadašnja vlast navela kao moguću opciju, ali stalno odgađa to učiniti. Na taj bi se način broj odlikaša na kraju osmog razreda sveo na razumniju mjeru. Ako ni vi ne kanite uvesti malu maturu kako kanite riješiti problem inflacije odlikaša što opet dovodi do problema prilikom upisa u srednje škole? Molim vas konkretan odgovor.
Kakav je vaš stav glede učenja drugog stranog jezika u osnovnoj školi? To je trenutno izborni predmet, a nastavnici koji ga predaju imaju vrlo nesigurnu satnicu jer ma kako dobri predavači bili i ma koliko se trudili učenici se na kraju svake školske godine mogu slobodno ispisati i nastane problem sa satnicom što sam iskusio na vlastitoj koži. Danas je uz znanje informatike znanje najmanje dvaju stranih jezika bitan preduvjet za mobilnost i zaposlenje. To se u hrvatskom obrazovnom sustavu slabo potiče. Jedno od mogućih rješenja jest uvođenje obveznog učenja dvaju stranih jezika već u osnovnoj školi, jednog od prvog, a drugoga od četvrtog ili petog razreda.
S poštovanjem,
Josip Matković, prof.
Poštovani gospodine Matković,
budući da je matura ispit zrelosti i budući da je državna matura u Hrvatskoj takav ispit, nemamo nakanu uvoditi "malu maturu". Kanimo nastaviti s "nacionalnim ispitima", koji su mnogo bolji pokazatelji znanja od završnih ispita. – Kanimo intenzivirati sve vrste pismenosti: materinjeg jezika, (barem jednog) svjetskog jezika, informatičku. Drugi strani jezik kao obavezni predmet nećemo uvoditi na početku mandata, ali pratit ćemo razvoj situacije u obrazovanju i –prema potrebi i mogućnostima- razmišljati o uvođenju obaveze drugog stranog jezika.