Glazbene škole dobivaju na značaju i samostalnosti
Radim u osnovnoj glazbenoj školi.Novim zakonom ćemo do 2014. izgubiti svoj identitet i potpasti pod osnovne škole.Rezignirani smo jer izgleda da nikome ne trebamo; ima li smisla poticati nadarene učenike ako naše zanimanje nema budućnost?
Nedavno donesenim zakonom o umjetničkom obrazovanju koji su poduprli i članovi naše koalicije, glazbene škole dobivaju na značaju i samostalnosti. Radi racionalnijeg djelovanja odgojno-obrazovnog sustava smatramo potrebnim sustav organizirati unutar mreže programa, a ne škola. Mreža programa, međutim, ne znači integraciju i nestanak već racionalnije korištenje ljudskih i fizičkih resursa, dakle objedinjavanje nekih zajedničkih poslova.