Akreditirani programi cjeloživotnog učenja

Svi srednjoškolci koji završavaju trogodišnje strukovno obrazovanje nemaju vertikalne prohodnosti prema visookoznanstvenim institucijama ili veleučilištima jer nemaju mogućnosti polaganja državne mature.
Što planirate učiniti kako bi učenici nakon završene trogodišnje srednje škole bili u ravnopravnom položaju s učenicima četverogodišnjih srednjih škola, a vezano uz nastavak školovanja na fakultetima (bar na stručne studije)?

Hvala na odgovoru. Imate moju punu potpora. S vjerom u bolje sutra i pobjedu kukuriku koalicije srdačno vas pozdravljam.